Delavnice o pedagoškem pristopu Storyline
Enodnevna delavnica za Storyline začetnike
Opis in namen delavnice:
Storyline je mednarodno priznan pedagoški pristop k poučevanju, pri katerem poučevanje poteka v obliki ustvarjanja zgodbe. Zgodba predstavlja rdečo nit in oblikuje okvir, znotraj katerega ustvarjamo in zajamemo različne vsebine učnega načrta. Učenci se tako poistovetijo z različnimi figurami (osebe, živali …) in živijo v nekem prostoru, ki ga ustvarijo v okviru zgodbe.
Graditi na učenčevem predznanju, njegovem razumevanju in dovoliti, da učenec samostojno tvori in odkriva lastne ideje, predstavlja zelo pomemben del filozofije pristopa Storyline. Storyline je celosten pristop k poučevanju, ki zaradi svoje prilagodljive osnove omogoča, da ga lahko uporabimo v različnih oblikah izobraževanja, tako za otroke kot tudi odrasle.
Osnovni tečaj je namenjen tistim, ki se želite seznaniti s pedagoškim pristopom Storyline in ga začeti uporabljati pri svojem pedagoškem delu. Pristop Storyline boste skupaj z drugimi udeleženci preizkusili skozi neposredno praktično delo in se ob predstavitvi praktičnih primerov seznanili s teoretičnim ozadjem samega pristopa.
Ob koncu seminarja prisotni prejmete potrdilo o aktivni udeležbi (0,5 točke).
Cena seminarja: 187 EUR. V ceno je vključen celoten material ter kava in prigrizki.
Ozadje:
Vodja delavnice Lea Colner je leta 2009 pripeljala pedagoški pristop Storyline v slovenski šolski prostor, za kar je prejela fakultetno Prešernovo nagrado. Med študijem je skoraj eno leto preživela na Švedskem na Univerzi v Halmstadu, kjer je, poleg študija, neposredno spremljala tudi delo s pristopom Storyline na eni od tamkajšnjih osnovnih šol in se ga učila. Bila je govornica na številnih konferencah po Evropi, leta 2012 je bila glavna govornica na mednarodni Storyline konferenci, ki je potekala na Univerzi v Reykjaviku, na Islandiji. Med leti 2012 do leta 2018 je bila del vodstvenega tima Storyline International, ki je skrbel za razvoj pristopa Storyline po svetu. Leta 2015 je v samozaložbi izdala knjigo Pedagoški pristop Storyline: strategija za poučevanje in učenje na spodbuden, učinkovit in kreativen način, kot poklon slovenski šoli, saj si je s severa Evrope želela preko učiteljev doseči učence v Sloveniji. Leta 2018 je bila Lea vodja organizacijskega tima mednarodne Storyline konference, ki je potekala v prostorih Gospodarskega razstavišča v Ljubljani.
Kot udeleženec seminarja boste pridobili praktično in strateško znanje o:
- Storyline pristopu – definicija in modeli.
- celostnem in izkustvenem pomenu poučevanja.
- pomenu postavljanja kvalitetnih in usmerjenih ključnih vprašanj.
- osnovah načrtovanja in ocenjevanja pri delu s pristopom Storyline.
- primerih dobre prakse.
Ciljna skupina: Pedagogi, učitelji, vzgojitelji, šolska svetovalna služba, študentje pedagoških smeri, zaposleni v muzejih ... (predhodno znanje o pristopu ni potrebno).
Program delavnice:
08.30–09.00: Registracija
09.00–10.15: I. del delavnice
- Predstavitev udeležencev.
- Kaj je pristop Storyline (ozadje in uporabnost).
- Uvod v skupno Storyline delavnico.
- Izdelava prostora.
10.15–10.30: Odmor za kavo
10.30–11.45: II. del delavnice
- Prehod od prostora do izdelave figur.
- Pomen in razsežnost pomena figur.
- Ključna vprašanja – kaj/kako.
- Formativno spremljanje znanja pri delu s pristopom Storyline.
11.45–12.45 Kosilo (ni vključeno v ceno seminarja). Več informacij prejmete ob prijavi na delavnico.
12.45–14.15 III. del delavnice
- Od prostora in figur do vmesnih dogodkov, raziskovalnih vprašanj.
- Premišljeno vključevanje vsebin učnega načrta, medpredmetno poučevanje.
- Kako zaključimo delo po pristopu Storyline.
- Pomen sprotne ter končne (samo)refleksije.
14.15–14.30: Odmor za kavo
14.30–16.00 IV. del delavnice
- Načrtovanje projekta po pristopu Storyline.
- Primeri dobre prakse.
- Skupna refleksija.
16.00 Zaključek delavnice